讀 書(shū)

本文作者系營(yíng)山中學(xué)高2012級(jí)10班：李楊

 養(yǎng)性莫若修生，至樂(lè)莫若讀書(shū)。

    在物欲橫流的當(dāng)今世界，喧鬧和繁雜已經(jīng)成為人們生活的主旋律。人與人的碰撞，人和物的摩擦是人們無(wú)從逃避的必修課。社會(huì)的快節(jié)奏，生活的多樣化在給人們帶來(lái)許多誘惑和驚喜的同時(shí)，也帶來(lái)了焦慮和煩惱——心靈時(shí)常被揉搓得疲憊不堪，一方有書(shū)的天地，不就是適宜我們心靈憩息的樂(lè)園嗎?

     讀書(shū)是快樂(lè)的。古人云：書(shū)中日月長(zhǎng)。書(shū)中有秦時(shí)明月、唐歌宋舞、明清悲歌，世事滄桑、人生百態(tài)盡收眼底。和曹雪芹一起看黛玉“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”的孤獨(dú)寂寞；聽(tīng)李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)；體味俄國(guó)人對(duì)河流和草原的觸撫，印度人對(duì)天空和飛鳥(niǎo)的詠嘆，日本人對(duì)冰雪和草葉的凝眸，我國(guó)詩(shī)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切，都讓人產(chǎn)生一種既充實(shí)有幸福的快感。

  讀書(shū)是有益的。打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生甘苦；翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出。文人們的思想也無(wú)不鼓勵(lì)著我們的心，司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁，杜工部的沉重，錢(qián)鐘書(shū)的睿智。他們用筆尖凈化著我們的心靈，使我們的思想豁然開(kāi)朗。書(shū)籍如良師益友，痛苦時(shí)，給你安慰；消沉?xí)r，使你振作；迷茫時(shí)，給你方向。書(shū)能滋潤(rùn)人性、豐富人生、令人心留余香。

    學(xué)會(huì)了讀書(shū)，就學(xué)會(huì)了沉靜心靈，參悟人生，擁抱生活。讀書(shū)是解放心靈，啟迪智慧的最高享受，讓讀書(shū)成為生活的一部分，何樂(lè)而不為呢？